癸卯新春，随着春季教学活动的正常推行，合肥一中教育集团不同校区的学科交流活动恢复了频繁而有序的开展。3月9日，合肥一中肥东分校、合肥一中瑶海校区、合肥一中滨湖校区三校区齐聚滨湖，开展了数学同课异构的教研活动，主题为“解三角形中的热点问题：求范围、最值”。

第一节由滨湖校区的徐晚珍老师授课。

徐晚珍老师的课堂展现出精致的设计，精准的把控和精到的发散。基于一道例题的不同变式，举一反三，最终为同学们总结了三角形中的范围、最值问题的常用思路方法。

瑶海校区的赵小英老师则在课堂一开始，就利用框图，让同学们总结了解三角形时常用的思路方法，全面到位，然后通过例题和例题的变式，一步步展现各种方法的各有千秋，赵小英老师课上温柔雅致，收获了一批小粉丝。

来自合肥一中肥东分校的王宇老师接着进行了第三节的授课。

王宇老师带同学们复习了三角中常见的公式后，让同学们回忆了以前求范围、最值常用的两种方法，紧扣这两种方法，用例题和变式，阶梯式展现这两种方法的适用情况，精炼地总结了两种方法地取舍应用。

这节习题课相较于其他类型的课堂更难把握，需要在看似变化万千的题目中，总结出一类问题的一般方法，“形散神聚”，对教师的教学能力提出了更高的要求。三位老师都展现了深厚的功底，也都各自展现了自己的风采。

最后两位专家对三位老师的课都给出了较高的评价。闭门造车，出门合辙。教学研究不能仅仅靠教师的内省，也要通过校际交流不断丰富对学科教学的认识。此类交流活动的展开，促进了各校区数学教学的共同发展。合肥一中肥东分校数学组也能因此多受裨益。（图文：苏锐）

一审：崔清明

二审：李亚菲

三审：孙华