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发挥引领作用,研讨开创未来

发布时间:2023-12-19作者:罗志文来源:高一年级部阅读次数:1139

12月19日下午,“2023 国家级示范区、示范校基于核心素养的大单元教学研讨活动”物理学科同课异构在肥东分校顺利开展。合肥一中瑶海校区的杨晓田老师和肥东分校的赵冉老师以高中物理必修一《超重与失重》这一课为内容,进行了深入而富有成果的同课异构展示。

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杨晓田老师在高一(17)班以日常生活中的称体重导入,通过下蹲和站起导致体重秤的示数变化,启发学生思考背后的原理,引出“实重”、“视重”的概念,再通过学生利用传感器实验,得到下蹲和站起时的实际数据,引导学生通过数据自主探究,找到超重和失重现象的本质规律,最后回归生活实际,利用天平实验引起学生学习兴趣,也提高了本节课的深度。

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赵冉老师在高一(16)班从瓶子下落是没有水流出的现象切入,让学生直观感受生活中的超重和失重现象,并通过对重力的测量引入对体重秤指针变化的分析,从而得出超重失重的概念。赵老师还通过手机的传感器,让学生深刻的理解超重失重现象中,加速度的变化。最后总结本节课重点,并通过练习巩固所学。

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评课环节由合肥一中肥东分校物理学科主任殷忠祥主持进行,在听完杨晓田老师和赵冉老师的课堂设计思路后,合肥一中瑶海校区高一年级物理学科组长张道武和合肥一中滨湖校区高一年级物理学科组长秦兰萍两位专家都表示感受到了两位老师在课程设计过程中精心的准备,各有精彩的思路。专家们指出两位老师的科学思维强,能充分发挥学生的主体作用,在备课中,可以做到忠于教材,但不限于教材。课堂上也有很好的控场能力,善于利用合作探究来激发学生的思维,使学生能更快更好的融入课堂中。

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本次同课异构活动为青年教师提供了一个学习、反思和成长的平台,促进他们在教学设计、教学能力和专业成长方面的发展。

 

一审:罗志文

二审:许再权

三审:许建平