11月24日下午，合肥一中教育集团肥东分校、阜阳分校、包河分校同课异构联合教研活动在肥东分校顺利开展。阜阳分校的韩亚洲老师和肥东分校的罗志文老师以高中物理必修一《力的合成与分解》这一课为内容，进行了深入而富有成果的同课异构展示。

 

韩亚洲老师在高一8班以“三人拔河”的小游戏导入，激起学生的学习兴趣，启发学生思考游戏情境背后的原理，引出“合力”、“分力”的概念，再通过一个小实验提出问题，引导学生通过实验自主探究，找到互成角度的二力合成遵循何种规律，最后回归生活实际，指导学生用平行四边形法则解释生活中的现象。

 

罗志文老师在高一13班从生活情境切入，让学生直观感受不同情境中多个力效果和一个力效果相同，体会合力与分力等效替代的思想，再从初中学过的共线的二力合成出发，提出高中互成角度的二力如何合成的问题，并和学生一起设计实验探究，在演示的过程中让学生充分领会实验原理思路以及注意事项。最后总结本节课重点，并通过练习巩固所学。

 

评课环节由合肥一中肥东分校物理学科主任殷忠祥主持进行，在听完韩亚洲老师和罗志文老师的课堂设计思路后，合肥一中包河分校副校长葛学松和合肥一中滨湖校区高一年级学科组长秦兰萍两位专家都表示感受到了两位老师在课程设计过程中的用心，各有亮点。韩亚洲老师开课娓娓导入，给学生以平静而实在感，同时注重方法指导，给学生以方向感，并能因材施教，充分调动学生积极性，师生互动，学生参与度高。罗志文老师通过探究实验，让学生积极参与到课堂，提问、讨论，让教师和学生互动起来，这样有助于学生更好的加深对物理知识的理解和应用。两位老师都教学目标明确，采用了生动、互动性强的教学方式，教学环节设计上循序渐进环环相扣，在教学过程中，持续收集学生的反馈，并对教学方法和策略进行调整。

本次同课异构活动对《力的合成与分解》这一课进行了深入的研究和讨论，不仅提升了教师的教学水平，也拓宽了学生们的学习视野。这一课的教学活动并未在此结束，相反，这只是我们探索更优教学方法的一个开始。我们期待在未来的日子里，能通过更多此类活动，将物理学知识更生动、更有效地传递给每一个学生！

一审：赵    冉

二审：许再权

三审：许建平