12月5日上午，我校政治学科的所有老师在正行楼南二阶梯教室进行校本教研活动。活动第一项是三位教研组长分别就本年级政治学科期中考试数据进行分析汇报；第二项是由来自合肥一中淝河校区的黄强校长作题为《坚定学科信仰，教好书，育好人》的一场报告。

 

首先，高一教研组长陈海燕老师率先发言，她从考试情况概述、学科试卷分析、部分数据分析、学生问题分析、教师教学对策、学生学习对策六个方面展开深入探讨， 深入剖析了学生在基础政治概念理解与运用上的表现，她指出，学生对于课本中的一些基本概念理解尚显浅薄，导致部分选择题失分严重，最后，她建议老师们在今后的教学中应加强对基础知识的深度解读，多引入生活实例帮助学生理解抽象概念，并通过课堂小测、课后作业等方式及时巩固。

 

高二教研组长陈永聪老师从试卷内容、分值分析以及本校情况及应对政策进行了剖析，并且具体分析了学生失分较严重的几个题目，指出学生在哲学原理的运用上较为生硬，缺乏对实际问题的灵活分析能力。针对这一问题，他也给出来相关策略，比如开展专项训练，引导学生从不同角度思考问题，提升哲学思维素养，同时，在政治生活教学中，将进一步强化学生对国家制度、政治参与等核心内容的理解，通过组织课堂辩论、时政热点分析等活动，增强学生的政治敏感度。

 

高三教研组长丁顺老师的分析紧扣高考备考。他从试卷分析、得分情况、剖析问题、应对措施这四个方面展开研讨，精心准备，他指出本次期中考试中，发现我校学生答题时存在条理不清、要点不全的问题，尤其是在论述题的论证逻辑上较为薄弱。为此，高三政治组制定了系统的复习策略：一是加强对历年高考真题的研究，总结答题模板与规律；二是开展限时训练，提高学生的答题速度与准确性；三是进行一对一辅导，针对学生的薄弱环节进行个性化提升。

接下来，黄强校长这场精彩的报告为全体政治教师带来了一场知识与思想的盛宴，也为高中政治教学注入了新的活力与灵感。报告伊始，黄强凭借其丰富的教学经验和深厚的专业素养，深入浅出地剖析了当前高中政治课程在新时代背景下的重要使命与变革趋势，他指出一定要坚定政治学科的信仰，老师们要有职业认同、角色认同、价值认同，要培养学生的家国情怀，更要给学生传递正确的价值观。紧接着，他提出如何教好书，他指出政治教学不再局限于传统的知识传授，而是要紧密结合社会热点、国家发展战略以及学生的思想实际，培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。最后，黄校长告诉我们应如何育好人。他说，教师就是社会精神与自我精神相统一的实践者，作为一名老师，要让自己的课堂成为有感染力的课堂、要有沟通力的包容、有共情力的陪伴。

黄校长的报告，犹如一盏明灯照亮了我校政治教学前行的道路，老师们纷纷表示，将以此次报告为契机，积极转变教学理念，大胆创新教学方法，努力提升自身教学水平，为培养具有高度政治素养和社会责任感的新时代青年而不懈奋斗。

 

一审：王启娟

二审：孙桂香

三审：郝绵保