为加强集团内部校际教研教学交流，5月19日上午，合肥一中肥东分校、北城分校、阜阳分校三校在阜阳分校举行“同课异构”教研活动。

5月18日下午，合肥一中肥东分校副校长张建军带领语文、地理、化学三个学科组的相关老师跋涉300多公里，耗时4个小时，抵达阜阳七中。阜阳分校党委书记韩京、副校长马磊、姜万和等领导热烈接待了肥东分校一行。韩京带领我们参观了校园。面对曾经开疆拓土的地方，张建军十分感慨，对阜阳分校的飞速发展表达出由衷的赞叹。

合肥一中北城中学的相关领导和老师也在不久之后抵达。我们一起在会议室里做了深入交流。韩京向我们介绍了阜阳地区高中的教育教学现状，重点介绍了阜阳分校从2018年建校以来所取得的优异成绩。

 

参加同课异构活动的老师们十分重视此项活动。18号下午深入班级和学生交流，晚上还在挑灯夜战，精心磨课。

语文学科

阜阳分校王影、肥东分校蒋文妮和北城分校臧丽莲就《林教头风雪山神庙》和《装在套子里的人》两篇小说进行联读教学。                                              

王影老师就两篇小说的共同点——情节的“巧合”入手进行教学设计，分为寻“巧”、评“巧”、论主旨三个环节，将学生带入经典小说的含蓄蕴藉的精彩世界。

蒋文妮老师从小说环境入手进行解读，设计了三个环节：“品小说的自然环境、社会环境”、“析在环境当中人物的命运”、“反观自我”。蒋老师的课既有思维深度，又拓展了文本内容，充分体现了新课程群文阅读的教学理念。

臧丽莲老师从人物身处的环境以及命运的发展轨迹出发，让学生去猜读，锻炼了学生的想象力和逻辑推理能力。同时又从主人公出发，去揣摩林冲、别列科夫两位主要人物的语态语调，在课堂上诵读出来，将学生带入文本，将文本读“活”。

评课环节，北城分校教研组长陈贤云充分肯定了三位老师的风采，并且指出三位老师的课既有思想深度，又有文本意识。肥东分校教研组长胡运升从高度、准度、深度三个方面谈了学习体会，同时也谈了自己的思考——三位老师的设计几乎都是从西方的文学理论出发，是否可以尝试从叙事学的角度去进行构思呢？阜阳分校党委书记韩京、北城中学副校长徐祖刚对三位老师的课也给予了充分肯定。

地理学科

阜阳分校潘晨晨老师通过分析蜜雪冰城店铺的选址，充分激发学生的兴趣。接着通过重点分析服务业的区位因素，落实了新课标的要求，是一节实用的成功课型。                                         

北城分校曹胜老师引用海底捞火锅店选址的案例，成功调动学生的积极性。曹老师的应变和调控课堂能力强，教学过程中始终围绕课标，重难点突出。肥东分校的王悦老师以淄博烧烤音乐节选址作为情境教学的实例，充分发挥学生的主观能动性。学生能积极参与讨论相关问题，使学生在获得基础技能的同时，培养了学生的实践能力。

课后，肥东分校副校长张建军强调，地理教学可以从学生熟悉的案例入手，从学生的思维角度考虑，将课堂还给学生，让学生成为课堂的主体；一节好的地理课，是经验与技巧的结合；希望年轻教师能够在各类教研活动中多参与、多学习，逐步提升自己的教学能力。

化学学科

阜阳分校赵文凤老师以发酵法酿酒来导入，通过小组实验汇报乙醇的物理性质、确定乙醇的分子结构、探究乙醇的化学性质。教学设计紧凑，基本功扎实。                                                     

北城分校朱文慧老师通过酒的化学史导入，进行结构和性质的探究。朱老师在课堂上体现出极强的亲和力和灵活应变能力。                                    

肥东分校黄雨阳老师以诗词飞花令导入，充分调动了同学们的学习兴趣。她通过证据推理、交流讨论及实验探究活动，充分发挥了学生的主观能动性。

本次同课异构教学活动的开展，既展现了合肥一中教育集团各位青年教师的风采，也实现了校际教研共同体的共同成长。合肥一中教育集团在教研之路上敢于创新，勇于实践，不断提高教育教学质量，为擦亮合肥一中教育集团的金字招牌做出不懈努力。（图文：胡运升）

一审：崔清明

二审：李亚菲

三审：孙华