发布时间:2022-11-12作者:段乳侠来源:高一年级部阅读次数:1926
为进一步提高我校教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,11月11日,合肥一中滨湖校区各学科教研组选派的两名经验丰富教师在学校领导的带动下,进行了一次精彩的教研活动,实现与教育集团分校的友爱互助。活动由“集体备课—公开课展示—集体评课—一中专家讲座”四个环节组成。
集体备课是校本教研的一种活动,它为教师合作、探讨、实践提供了一种途径,教师们也能更加清晰地看到不同教师对同一教材内容的见解,体现出教师不同的个性和魅力。各组授课老师在授课前认真选课、精心备课、细心研课,并且与同组老师进行交流讨论,集思广益,便于更好地提高课堂教学质量。
合肥一中滨湖校区物理学科主任 孙金殿老师 在点评
下课后,在各教研组长的主持下,一中本部教师对上课老师进行了指导和评价,大家各抒己见,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,提升了教研活动的有效性,促进了教师的专业成长。同时,讲课教师就课堂时间把控、课堂语言使用、突发状况处理方面进行了自我反思。
合肥一中滨湖校区化学特级教师 徐静老师 在点评
通过本次合肥一中本部与分校的教研互动,一方面找出了不足,并将其扼杀于萌芽状态;另一方面创造了老师们互相学习和交流的机会,促进了教学常规工作的进一步落实。相信在校领导的支持和领导下,通过两校频繁交流联系,不断地增进感情,全体教师也必将持之以恒地探索与追求,潜心学习,深入教研,不忘教育初心,牢记责任使命,使学校教学工作再上一个新的台阶。
图文:段乳侠
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