学海无涯，教研无止。为进一步提升教学质量，拓宽教师视野，增强教师素养，促进交流合作，从而提高课堂教学质量。在肥东县教育体育局教研室的精心组织下，合肥一中肥东分校高中生物组教师于2025年3月4日赴肥东一中参加肥东县高中生物学教研工作会暨教学观摩活动，本次活动由生物组组长张旻吉老师带队前往，各年级生物组教师代表参加。

首先，沈静老师上观摩课《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》。她巧妙运用智慧课堂的多媒体技术，将原本晦涩难懂的生物学概念转化为紧密相连的问题串，层层递进地带领学生们积极讨论，极大地点燃了学生的学习热情。她注重以学生为主体，将课堂还给学生，侧重于思维训练，通过小组合作探究等方式培养学生的合作精神和科学探究精神。

接着，刘苏敏老师进行了精彩的说课《“群落的结构”教学评一体化设计》。说课内容紧扣教材，具有科学性和系统性，不仅全面覆盖了课程标准要求的知识点，同时课程设计具有深度和广度。优秀的说课内容将生物学的核心素养、基本原理和实际应用等有机地结合起来，形成完整的知识体系。此外，教学设计充分调动了学生的积极性，使其参与到课堂学习中来。

随后，王欢欢老师开展了《聚焦成长的生物学教师专业发展之路》的讲座。讲座的内容主要围绕着何为成长、如何成长和感悟成长展开。教师的专业成长是一个持续的过程，随着科学技术的不断发展和教育理念的不断更新，教师需要不断学习新知识、新技能，保持教学的活力和创新性。教师需要引导学生通过实验探究等方式，培养他们的观察能力、思维能力、创新能力等科学素养。同时，教师自身也要具备较高的科学素养，以适应教育发展的需要，更好地指导学生的学习和发展。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。通过此次教学观摩活动，生物组教师积极学习先进经验和做法，立足学校实际，定会加强课堂研究，深化课堂教学改革，坚信通过不断努力和实践，掌握新课程理念，优化教学方法，提高教学业务能力，将会为学生提供更加优质和高效的生物教学，激发他们对生物学科的热爱与探索精神，为接下来的教学教研打下良好的基础。（初审：刘敏，复审：郝绵保，终审：吴福军）