为了进一步加强家校沟通，共同为高三学子冲刺高考保驾护航，2025年寒假期间，合肥一中肥东分校高三年级开展了“走入学生家庭、走入学生心灵”活动。此次“双走入”家访活动采取线上或线下的方式，旨在增进家校之间的了解与信任，共同关注学生的成长与发展，为高考备考提供有力的支持。

 

寒假前夕，学校政教处和高三年级部提前谋划，周密部署。通过召开“双走入”活动专题工作布置会，明确此次“双走入”活动的目的、内容、方式及注意事项，并制定了详细的活动方案。各班主任根据学生实际情况，精心挑选家访对象，制定个性化的家访计划。家访过程中，教师们带着满腔热情和关爱，通过实地深入学生家中或电话、微信、视频等线上方式，与家长、学生进行沟通交流。他们详细了解学生的家庭环境、生活习惯、学习态度以及心理状态，认真倾听家长的诉求与困惑；向家长反馈了学生在校生活和学习上的表现，肯定了学生的优点，指出了不足之处；同时，针对不同学生的薄弱学科、作息习惯和情绪状态，与家长共同商讨、优化教育方法与学习策略。 

“双走入”家访不仅是一次教育活动的开展，更是一次情感的交流与传递。教师们用真诚和关爱敲开了学生的家门，也敲开了家长的心门。在亲切的交流中，教师们感受到了家长的期待和感激之情，家长们也深刻体会到了学校对学生的关爱与呵护。这种情感的交流与传递，为学生们的健康成长提供了有力的精神支持。正如活动中一位班主任所言：“每个孩子都是家庭的希望，我们既要当好孩子的学业导师，更要成为他们人生赛道上的陪跑员。”

朔风虽寒，难阻育人之暖；征途虽远，不改育才初心。合肥一中肥东分校高三年级这场跨越寒冬的“双走入”家访行动，架起了家校连心桥，点燃了学子奋进志，为新学期的高考冲刺注入了温暖而坚实的力量。

 

一审：侯春雷

二审：许再权

三审：程    敏