为总结展示国家级双新示范校建设新成果，加强新时代教师队伍建设，提升教师学术素养和育人智慧，11月22日，合肥一中教育集团学术月在合肥市第二十八中学开展历史学科教研活动，活动内容丰富多样，包括课堂展示、互动论课、教研组特色经验交流、学术讲座四个环节。合肥一中教育集团各校区、各分校和市区部分学校的历史老师参加了此次活动。

（一）展示课环节

合肥市第二十八中学张程老师带来了精彩的展示课《南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路》。张程在课堂上熟练的运用了智慧课堂，课堂驾驭能力强。同时，他通过问题驱动，探索任务的形式构建知识链，突出历史核心素养的培养，充分调动学生的思维，让学生深入思考南京国民政府统治时期的特点以及中国共产党开辟新道路的艰辛与必然性。整堂课节奏紧凑，学生参与度较高，为后续的研讨交流提供了优质范例。

 

（二）点评环节

合肥一中教育集团历史学科组长王先银老师进行了点评。他首先肯定了张程老师在史料运用上的丰富性与精准性，认为这有效帮助学生构建了历史认知。同时，指出在课堂时间把控上可进一步优化，以确保重点内容能有更充裕的时间展开讨论。

安徽省教科院历史学科教研员叶盛随后点评。他从历史学科视角出发，赞赏了张程对课程核心素养的落实，尤其是在培养学生史料实证和历史解释能力方面表现突出。他提到老师们更好地驾驭课堂时应当充分备课，多阅读相应的学术著作，他认为在学术上充足自己一桶水，才能给好学生一杯水。

 

（三）教研组交流环节

滨湖校区王静老师和合肥市二十八中历史教研组长分别进行了特色校本课程开设的汇报。王静详细介绍了滨湖校区以课程开发为依托，从“忆往昔”、“向未来”、“汇聚才能共进”三个方面展示国家级双新示范校建设新成果。合肥二十八中历史教研组则分享了他们以项目式学习为载体，开展历史校本课程的经验，通过学生参与历史课题研究，提升学生的自主学习与探究能力。合肥一中教育集团各校区历史教师在交流过程中积极互动，互相汲取经验，为完善各自校本课程提供了新思路。

 

（四）学术报告环节

安徽省教科院副院长、省历史教研员徐贵亮带来了题为《吐故纳新—新高考背景下的高中历史教学》的学术报告。他深入分析了新高考对高中历史教学内容、教学方法以及评价方式等方面带来的挑战与机遇。他强调在新课标新高考的新形势下，老师应该精研高考题，改变教学方式，注重复习策略。在教学方法上，提倡多样化，鼓励运用情境教学、问题导向教学等创新方法，以激发学生的学习兴趣和思维能力。报告内容丰富、指导性强，为合肥一中教育集团校历史教师在新高考背景下如何开展高效教学指明了方向。

 

通过此次学术月活动，合肥一中教育集团校历史教师在教学理念更新、教学方法改进以及校本课程建设等方面都取得了显著成效。老师们对历史学科核心素养的落实有了更清晰的认识，对新高考背景下的教学策略有了更深入的思考，同时各校区之间的交流合作也得到了进一步加强，有助于推动集团历史教学整体水平的提升。

 

一审：汪桃花、韩英艳

二审：陆文来

三审：郝绵保